divendres, 13 de setembre del 2013

5 frases de sol.lidaritat

Tornem a l´escola!

El semaforo de Rabassa 
Hola, Hola!! ja estem un altra vegada a l´escola. Aquest any estaré a un col.legi d´Alacant, es molt gran i molt bonic. Els meus alumnes son molt especials perquè cadascún d´ells m´aporta un coseta different cada dia que els vaig coneixent. Cóm diuen al meu poble, pocs però bons!
Hem creat un blog per si voleu seguir tot el nostre treball durant aquest curs. El actualitzarem i  penjarem tots els nostres projectes.

Que tingueu bon curs!!





dimarts, 21 de maig del 2013

La teranyina

Buscant jocs per als xiquets, he trobat aquesta pàgina que fa un recull de recursos de les àrees instrumentals amb jocs digitals i altres instruments per fer un aprenentatge molt més divertit!

La teranyina

dilluns, 20 de maig del 2013

PROJECTE DE PREHISTÒRIA

PROJECTE DE PREHISTÒRIA

Avuí comencem el projecte de Prehistoria. Les primeres preguntes hans sigut, qué és la historia ja que la prehistoria va davant.

Ens ajudem amb aquestos blocs:

http://granellmiquel.blogspot.com.es/p/projecte-prehistoria.html

http://secretsalombradelmontseny.blogspot.com.es/p/projecte-la-prehistoria.html

Una xicoteta introducció amb uns esquemes per explicar als alumnes que és això de la prehistòria

Power Point

Com comença tot, la separació dels continents
Endevina d'on venim

Per fer un repàs del que puguen saber, jugarem a aquest joc.
Com crema!

CAMINANDO CON CAVERNICOLAS

La caça del tressor!

La prehistòria

dissabte, 27 d’abril del 2013

Creacions amb pintura i una ensaladera

FEM FORMES AMB UNA ENSALADERA

La meua companya Maite que té unes idees molt bones m´ha ensenyat a fer formes amb l´ajuda d´una ensaladera i pintura liquida. Hem col.locat cartolina dins amb diferent formes i una miqueta de colors. Al donar-li revoltes a la ensaladera, la pintura recorre la cartulina i crea formes diferents donat-nos un molt bonic resultat. Ací el teniu!





dimarts, 19 de febrer del 2013

Intel.ligències múltiples

Una forma diferent d´aprendre i d´ensenyar, caldria pegar una ullada al nostre sistema i comprovar si realment les edats son una forma de classificar als nostres alumnes o hi han altres maneres de distribuir una escola.
Aquesta es una escola de Catalunya que treballa amb les intel.ligències múltiples, molt recomanable.